新疆葡萄沟葡萄一串串地挂在绿叶底下_新疆葡萄沟
1.小学二年级《葡萄沟》课文
葡萄沟是新疆的景区。
吐鲁番葡萄沟,位于新疆吐鲁番市区东北11公里处,是火焰山下的一处峡谷,南北长约8公里,东西宽约2公里;维吾尔族把葡萄沟叫做布依鲁克,意思是又多又好的葡萄地;葡萄沟内栽种的无核白、马、白加干、红玫瑰、索索等近百种葡萄,使其形成一所天然的葡萄博物馆。
吐鲁番葡萄沟简介
吐鲁番市葡萄沟风景区位于火焰山中,是火焰山下的一处峡谷。沟内有布依鲁克河流过,主要水源为高山融雪,因盛产葡萄而得名,是新疆吐鲁番地区的旅游胜地。
葡萄沟,一条长8公里,宽2公里的峡谷将火焰山横断,形成了火焰山中最大的一道峡谷,潺潺的布依鲁克河用雪山融水孕育了闻名中外的葡萄沟。
绵延十余里的葡萄藤蔓,如华盖般赐予了身处“火洲”的您阵阵清凉与万般惬意,落坐于涓涓溪流边,品尝着鲜美多汁的葡萄,观赏着美丽英俊的青年男女曼妙的歌舞,这美妙只有身处其中的你才能体会。
葡萄沟景区距首府乌鲁木齐200公里,距吐鲁番市区11公里,属近郊景点,市区内有中巴快客和出租车直达景点,交通十分方便快捷。
小学二年级《葡萄沟》课文
葡萄沟在新疆吐鲁番。
葡萄沟,位于新疆吐鲁番市区东北11公里处,南北长约8公里、东西宽约2公里,是火焰山下的一处峡谷,沟内有布依鲁克河,主要水源为高山融雪,因盛产葡萄而得名,是新疆吐鲁番市的旅游胜地。
葡萄沟系火焰山西侧的一个峡谷,南北长8公里,东西宽0.6-2.0公里,沟谷狭长平缓。沟谷西岸,悬崖对峙,崖壁陡峭,犹如屏蟑。沟内,溪流环绕,水质纯净。
2007年5月8日,葡萄沟经国家旅游局正式批准为国家AAAAA级旅游景区,新疆葡萄沟景区:绿洲葡萄庄园、葡萄沟游乐园、百年夫妻树、巴依老爷故居、千泪泉、西域第一堡、壁龛、瓜果品尝长廊、阿凡提故居、鲜果品尝区。
景区特色:
吐鲁番8月基本上每天的气温都在42℃以上,火焰山的地面温度可以达到80至90℃,故有“沙窝里煮鸡蛋”之称。但在葡萄沟溪流两侧,葡萄架遍布,葡萄藤蔓层层叠叠,绿意葱葱。四周是茂密的白杨林,花草果树点缀其间,农家村舍错落有致地排列在缓坡上。
葡萄沟,是火洲的“桃花源”。沟里四处都有令人向往的地方。一是葡萄沟接待站。这是为中外宾客开辟的游览场所,依山旁水,安静、幽雅,景物天成,数条葡萄长廊深邃、幽静,有的游客信步葡萄架下,仰首尽情观尝珍珠般的葡萄,有的游人坐在葡萄架下品尝鲜葡萄。
二是葡萄山庄。这是葡萄沟里设备齐全、级别较高的度村。这里有高档次床位120个,有供120人就餐的饭厅,还有卡拉ok厅、游泳池等。三是吐鲁番葡萄展览馆。四是吐鲁番维吾尔族民居民俗馆。五是葡萄乡的度村。
以上内容参考:百度百科-葡萄沟
《葡萄沟》一文主要介绍了我国新疆维吾尔自治区吐鲁番的葡萄沟,那里盛产水果,尤其是葡萄又多又好,葡萄干也很有名。本课重点围绕葡萄沟真是个好地方而展开,使学生通过理解语言文字,对那里产生喜爱之情。下面是我为大家整理的小学二年级《葡萄沟》课文,仅供参考,欢迎大家阅读。
《葡萄沟》课文
新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟。那里出产水果。五月有杏子,七八月有香梨、、沙果,到九十月份,人们最喜爱的葡萄成熟了。
葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季,葡萄一大串一大串挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的.、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。
收下来的葡萄有的运到城市去,有的运到阴房里制成葡萄干。阴房修在山坡上,样子很像碉堡,四周留着许多小孔,里面钉着许多木架子。成串的葡萄挂在架子上,利用流动的热空气,把水分蒸发掉,就成了葡萄干。这里生产的葡萄干颜色鲜,味道甜,非常有名。
葡萄沟真是个好地方。
《葡萄沟》教案
教学要求:
1、使学生从课文对葡萄沟的介绍与描绘中,知道我国新疆吐鲁番的葡萄沟是盛产水果的好地方,激发他们热爱伟大祖国的思想感情。
2、按要求默读课文,做到边读边想。默读一段话后,能划出表示这一段话主要意思的句子和按要求填空。
3、学会本课生字新词。会用“热情”造句,积累12个词语。
4、朗读课文,背诵第一、二节。
教学要点、难点:
①了解句和句的联系。
②理顺描写“阴房”的句子。
教具准备:
小黑板若干块。
教学时间 :
二课时
教学过程:
第一课时
一、启发谈话,揭示课题
1、板书课题:10、葡萄沟
2、在我们的祖国边疆有一个好地方,那就是——
3、下面,听老师朗读课文,我们一起来领略一下新疆葡萄沟的美丽风光。
二、师范读课文
三、自学课文
1、标小节序号,自学生字词,理解词义,找出本文的多音字;
2、读通课文。
四、检查自学
1、指名分节朗读课文,正音:杏,阴
2、多音字:好客,钉着,水分
五、讲读第一节
1、用——划出本文的中心句;
2、新疆葡萄沟好在什么地方?从文章找句子回答,用()表示。
盛产水果
葡萄多、美
葡萄干有名
我们先来学习第一节。
3、自由朗读第一节,思考共有几句话,每句讲什么?
4、点出“盛产”,自由读第一句,请你谈谈你对这个词的理解。(月月有水果)
从哪些句中看出——五月有……七八月有……到九十月份……
揭示总分关系。
师引读:那里盛产水果——
第2句和第3句的`关系是“总起分述”的关系。画示意图。
5、齐读第一段,背诵第一段。
六、布置作业
1、抄词并家默;
2、熟读课文。
声明:本站所有文章资源内容,如无特殊说明或标注,均为采集网络资源。如若本站内容侵犯了原著者的合法权益,可联系本站删除。